Podział budżetu oświaty w 1999 r.

Pod pojęciem budżet oświaty rozumie się tutaj środki finansowe przeznaczone na bieżące utrzymanie szkół prowadzonych przez Gminę Nysa.

Zasady podziału budżetu oświaty w 1999 roku

Zasady podziału środków finansowych pomiędzy poszczególne szkoły w 1999 roku ustalono w porozumieniu z Burmistrzem Miasta i Gminy Nysa Januszem Sanockim.

Etapy podziału

Z powodu bardzo dużych zmian w sieci szkolnej (utworzenie gimnazjów) podział środków pomiędzy szkoły przebiegał w trzech etapach:

Kryteria przydziału środków

Głównym kryterium decydującym o wielkości przyznanych szkole środków finansowych jest liczba uczniów. W szkołach wiejskich rzeczywista liczba uczniów podlega przemnożeniu przez 1,33.

Przy ustalaniu wielkości środków na wynagrodzenia uwzględnia się staż, wykształcenie i dodatki wiejskie nauczycieli. Szkoły wiejskie otrzymały środki na realizację wszystkich zajęć zatwierdzonych w arkuszu organizacyjnym nawet, jeśli w wyniku podziału opartego na kryterium liczby uczniów przysługuje im mniejsza kwota.

Wielkość środków na wynagrodzenia pracowników administracji i obsługi zależy od przysługującego szkole limitu tych etatów. Na jeden etat w ramach limitu przysługuje miesięczne wynagrodzenie brutto w wysokości 750 zł.

Środki na ogrzewanie przyznaje się na podstawie wyliczeń określających przewidywane zapotrzebowanie.

Dodatkowo, w razie potrzeby, szkoły otrzymują środki na finansowanie następujących zadań niezwiązanych z liczbą uczniów:

Podział środków

Podziału środków finansowych dokonano we współpracy z dyrektorem GZO, Józefem Adamowem oraz główną księgową GZO, Leonardą Polak.

Na okres od 1 stycznia do 31 sierpnia 1999 r.

Podczas podziału utworzono rezerwy na następujące zadania:

Tabela 1.
Podział środków na okres od 1 stycznia do 31 sierpnia 1999 r.

Szkoła

Segment sztywny

Segment swobodny
(do części A)

Razem

Niezbędne koszty nauczycieli + limit a. i o. (do części A)

Część B

Razem wydatki sztywne

_SP01

646 760

149 772

796 532

21 877

818 409

_SP02

869 252

197 063

1 066 315

25 869

1 092 184

_SP03

584 561

105 301

689 862

19 484

709 346

_SP05

507 288

120 694

627 981

14 408

642 389

_SP07

1 003 813

198 817

1 202 630

33 841

1 236 471

_SP08

1 131 532

283 687

1 415 219

39 036

1 454 256

_SP10

704 132

111 389

815 521

24 030

839 551

_SP12

565 183

140 434

705 617

19 279

724 896

Biała

253 651

60 936

314 587

8 774

323 361

Domasz.

157 498

44 504

202 002

2 591

204 593

Goświn.

236 699

56 825

293 524

7 683

301 207

Hajduki

122 814

23 888

146 701

3 091

149 793

Kępnica

182 582

52 319

234 901

4 410

239 311

Kopern.

214 153

64 803

278 955

6 456

285 411

Lipowa

195 698

37 685

233 383

4 410

237 793

Morów

68 457

26 220

94 677

1 273

95 950

Niwnica

188 459

46 166

234 625

4 910

239 535

Przełęk

118 414

26 739

145 152

3 001

148 153

Radzik.

45 571

22 511

68 083

1 091

69 174

Rusocin

38 221

12 065

50 285

727

51 013

Wierzb.

48 099

12 442

60 541

1 091

61 632

Wyszków

66 736

16 779

83 515

1 455

84 969

Złotogł.

210 735

50 726

261 461

6 910

268 371

GZO

4 224 481

1 419 903

5 644 384

177 849

5 822 233

Razem

12 384 787

3 281 667

15 666 454

433 546

16 100 000

W mieście

6 012 521

1 307 156

7 319 677

197 824

7 517 501

Na wsi

2 147 785

554 608

2 702 392

57 874

2 760 266

Objaśnienia do tabeli
Część A - wydatki związane z liczbą uczniów.
Część B - wydatki nie związane z liczbą uczniów (dodatki mieszkaniowe nauczycieli, odprawy emerytalne i dla zwalnianych pracowników, stany nieczynne nauczycieli, dowożenie uczniów, ogrzewanie itp.).
Segment sztywny - środki, których wielkość jest zdeterminowana przez przyjętą organizację placówki, szacunki kosztów ogrzewania itp. W praktyce dyrektor szkoły ma niewielkie możliwości przeznaczenia części środków zaliczonych do segmentu sztywnego na inne cele.
Segment swobodny - środki, których przeznaczenie określa dyrektor szkoły.
Niezbędne koszty nauczycieli - wydatki na płace i pochodne od płac nauczycieli, wyliczone na podstawie arkuszy organizacyjnych szkół.
Objaśnienia skrótów nazw szkół.

Na okres od 1 września do 31 grudnia 1999 r.

W sierpniu 1999 roku dokonano wstępnego podziału środków na ostatnie cztery miesiące roku szkolnego. W tym momencie nie były jeszcze znane faktyczne liczby uczniów poszczególnych szkół oraz ostateczne koszty zwolnień nauczycieli. Dlatego też szkoły otrzymały kwoty, które powinny im były wystarczyć do końca października. Reszta pozostała w rezerwie GZO.

Ostatecznego podziału dokonano na początku października. Zmodyfikowano przy tym sposób kwalifikowania wydatków na energię elektryczną. Uznano, że podobnie jak wydatki na ogrzewanie, są one w bardzo znacznym stopniu niezależne od liczby uczniów i decyzji organizacyjnych dyrektora. Zatem, z mocą od 1 września 1999 r., wylicza się je na podstawie szacowanego zużycia i szkoły nie muszą już przeznaczać na nie fragmentu części swobodnej.

Ponadto, zgodnie z decyzjami władz gminy, w planach finansowych poszczególnych szkół nie uwzględnia się już środków na dowożenie uczniów. Wydatki te są obecnie finansowane spoza budżetu oświaty.

Tabela 2.
Ostateczny podział środków na okres od 1 września do 31 grudnia 1999 r.

Szkoła

Segment sztywny

Segment swobodny (do części A)

Razem koszty

Niezbędne koszty nauczycieli + limit a. i o. (do części A)

Część B

Razem segment sztywny

Nadwyżka z limitu etatów nauczycieli

Kwota z podziału wg uczniów przeliczeniowych

Razem segment swobodny

_G1

230 572

50 170

280 742

8 991

15 249

24 240

304 982

_G2

247 378

80 534

327 912

7 328

17 181

24 509

352 421

_G3

124 977

48 368

173 345

0

10 161

10 161

183 506

_GZ

481 897

53 752

535 649

8 403

15 613

24 016

559 664

_SP01

400 166

33 939

434 105

0

12 532

12 532

446 637

_SP03

278 257

36 295

314 552

5 194

10 161

15 355

329 906

_SP05

289 564

30 091

319 655

0

8 448

8 448

328 103

_SP07

249 373

0

249 373

0

0

0

249 373

_SP08

274 187

0

274 187

0

0

0

274 187

_SP10

465 919

23 984

489 903

1 686

14 951

16 638

506 541

_SP12

144 561

0

144 561

0

0

0

144 561

Biała

104 515

18 816

123 331

0

4 011

4 011

127 342

Domasz.

80 697

17 036

97 733

0

1 115

1 115

98 849

Goświn.

96 838

15 996

112 834

0

2 917

2 917

115 751

Hajduki

66 388

10 131

76 519

1 210

1 373

2 583

79 102

Kępnica

91 787

17 580

109 366

0

1 995

1 995

111 361

Kopern.

98 730

23 611

122 341

0

2 660

2 660

125 001

Lipowa

97 823

11 355

109 178

2 339

2 317

4 656

113 834

Niwnica

98 891

13 040

111 930

0

2 531

2 531

114 462

Przełęk

67 598

9 397

76 995

0

1 416

1 416

78 411

Złotogł.

92 990

11 171

104 161

0

2 896

2 896

107 057

GZO

44 000

400 119

444 119

 

 

0

444 119

Razem

4 127 107

905 383

5 032 491

35 152

127 528

162 679

5 195 170

W mieście

3 186 851

357 132

3 543 983

31 602

104 296

135 898

3 679 881

Na wsi

896 257

148 132

1 044 389

3 549

23 232

26 781

1 071 170

Objaśnienia do tabeli.
Część A - wydatki związane z liczbą uczniów.
Część B - wydatki nie związane z liczbą uczniów (dodatki mieszkaniowe nauczycieli, odprawy emerytalne i dla zwalnianych pracowników, stany nieczynne nauczycieli, dowożenie uczniów, ogrzewanie itp.).
Segment sztywny - środki, których wielkość jest zdeterminowana przez przyjętą organizację placówki, szacunki kosztów ogrzewania itp. W praktyce dyrektor szkoły ma niewielkie możliwości przeznaczenia części środków zaliczonych do segmentu sztywnego na inne cele.
Segment swobodny - środki, których przeznaczenie określa dyrektor szkoły.
Niezbędne koszty nauczycieli - wydatki na płace i pochodne od płac nauczycieli, wyliczone na podstawie arkuszy organizacyjnych szkół.
Nadwyżka z limitu etatów nauczycieli - powstaje, jeśli szkoła nie wykorzystuje w pełni przysługującego jej limitu etatów nauczycieli, różnica pomiędzy szacunkowym kosztem wykorzystania limitu etatów a niezbędnymi kosztami nauczycieli.
Objaśnienia skrótów nazw szkół.

Tadeusz Słowik
Mariusz Tobor

Finanse