PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA ALKOHOLIZMOWI

Autorzy programu:

Renata Podolak

Beata Zdobylak-Zabłotni

Program pt. „ZANIM SPRÓBUJESZ” ma na celu walkę ze zjawiskami zagrażającymi zdrowiu fizycznemu, psychicznemu i społecznemu

Cele główne:

a) przeciwdziałaniu uzależnieniom

b) przeciwdziałaniu nieprzystosowaniu społecznemu

c) przeciwdziałaniu zaburzeniom emocjonalnym

d) przeciwdziałaniu agresji międzyludzkiej

Miejsce realizacji: SP Kępnica

Termin realizacji: 01.2000r.-09.2001r.

DZIAŁANIA:

Na początku roku szkolnego 2000/2001 zdiagnozowano uczniów klas IV-VI i stwierdzono, że ilość młodzieży mającej kontakt z alkoholem zmniejszyła się o 9% w stosunku do ubiegłego roku.

Po przeanalizowaniu wyników ankiety przeprowadzonej w dniu 04.09.2000r. i po dyskusji z nauczycielami doszliśmy do wniosku, że na zmniejszenie ilości dzieci mających kontakt z alkoholem bardzo duży wpływ miał realizowany w ubiegłym roku szkolnym program przeciwdziałania alkoholizmowi od hasłami „Twoje zdrowie-w Twoich rękach”, ”Zdrowym być-zdrowo żyć”.

Dlatego też postanowiłam kontynuować cele i założenia tego programu rozbudowując go i wzbogacając o nowe formy realizacji zwiększając jednocześnie liczbę godzin przeznaczonych na ten cel.

Znowelizowany program, którego propagatorem w ubiegłym roku byłam wspólnie z nauczycielką biologii p. mgr Beatą Zdobylak zyskał nowych zwolenników w gronie pedagogicznym tj.: opiekunkę Koła Teatralnego – p. mgr Renatę Fruncza, p. Ewę Strukowską oraz p. mgr Alicję Świerczek.

CELEM programu jest:

· uświadomienie uczniom, rodzicom i nauczycielom na czym polega zdrowy styl życia

· kształtowanie postaw i zachowań w systemie wartości sprzyjających zdrowiu psychicznemu i społecznemu

· promowanie czynników wpływających na wysoką jakość zdrowia(sport, profilaktyka uzależnień)

· dostarczenie informacji o alkoholu i innych substancjach uzależniających oraz o zagrożeniach towarzyszących ich zażywaniu

· pokazywanie perspektyw zdrowego stylu życia i drogi do satysfakcji osobistych bez zażywania alkoholu i innych substancji uzależniających.

Mottem tego programu są słowa amerykańskiego psychologa społecznego McDoughalla:

„UNCJA PROFILAKTYKI JEST WIĘCEJ WARTA

NIŻ FUNT LECZENIA”

Układ treści programowych jest spiralny, co pozwala na powielenie podstawowych tematów na poszczególnych etapach edukacji, ale w szerszym i pogłębionym ujęciu.

Treści adresowane są do jednostki („ja”) i uwzględniają trzy aspekty:

· ja i troska o mnie

· ja i moje relacje z innymi

· ja i moje środowisko

Konstrukcja programu uwzględnia jego zróżnicowanie wiekowe wyróżniając poziomy I-III i IV-VI .

Program będzie bardziej skuteczny, gdy trafi do młodszego odbiorcy, a jego kontynuowanie w latach pobytu dziecka w szkole będzie przyjmowane naturalnie.

W klasach I-III forma pracy z uczniami będzie mieć formę zabawową i dyskusyjną.

Ankieta dla dzieci

Dzieci będą wypełniały karty pracy i omawiały je; oto przykładowe pytania:

1)Podpisz co wyraża buzia:

a) b) c)

2)Buzię najsympatyczniejszą pomaluj na żółto,

którą trzeba pocieszyć na niebiesko;

którą uspokoić na czerwono.

3)Napisz co lubisz robić z innymi, w co się bawić?

a)

b)

c)

4)Kto tworzy twoją rodzinę –podkreśl:

mama, tato, ja, siostra, babcia, kotek, sąsiadka, koleżanka, dziadek, kolega,

piesek, nauczyciel.

5)Podkreśl, od kogo możesz przyjąć lek czy inną substancję, która nie jest

pożywieniem:

· od mamy,

· taty,

· kolegi,

· pielęgniarki w szkole,

· sąsiada,

· kolegi,

· przechodnia na ulicy.

W klasach IV-VI program rozpocznie się spotkaniem uczniów i rodziców z przedstawicielami Komendy Policji w Nysie, tematem tego spotkania dla uczniów będzie „Wpływ alkoholu na organizm” dla rodziców „Wczesne rozpoznawanie uzależnień”.

Program ten dzieli treści na dwie grupy:

· wiedza co uczeń powinien wiedzieć i rozumieć;

· umiejętności i postawy (co uczeń powinien umieć, odczuwać jak dokonywać wyborów i jak je uzasadniać?)

W związku z tym programem szkoła zaproponowała szereg imprez takich, by cała społeczność szkolna mogła coś wybrać dla siebie:

a) opiekunka koła plastycznego mgr Alicja Świerczek

· „W zdrowym ciele zdrowy duch”

· „Ruch to zdrowie”

· „Zdrowie poprzez sport”

b) samorząd uczniowski: mgr Beata Zdobylak-Zabłotni

· „wybory Mis i Mister zdrowia”

· projekcja filmu:

- „O paleniu”

- „Higiena Życia”

- „Tajemnice zaginionej skarbonki -zażywasz, przegrywasz”

c) nauczycielka wychowania fizycznego p. Ewa Strukowska:

· szkolna spartakiada LA

· aerobik również dla rodziców

· szkolne rozgrywki w tenisie stołowym

· piłka nożna

· organizacja wystawek tematycznych

d) opiekunka koła teatralnego mgr R. Fruncza

· przedstawienia pt.:

-„Trzeźwy zawsze wygrywa”

-„Antynikotynowy show”

-„Bal butelek”

-„Starsza klasa”

e) koło ekologiczne mgr B. Zabłotni

· quiz „serce w pytaniach i odpowiedziach”

· gazetki pt. "aktywny wypoczynek biletem do zdrowia"

„Dzień bez papierosa”

· dyskusja pt., „W jaki sposób walczyć z nałogami”

· pokaz zdrowej kuchni i kiermaszu żywności

Od klasy IV-VI przewidziano „Noc w szkole”, dzieci spędzą tę noc ze swoim wychowawcą. Dzieci przygotują posiłek, będą gry zespołowe.

Uczniowie będą tworzyć także swój autoportret fizyczny i psychiczny.

W ramach programu zaproponowano też festyn z okazji Dnia Dziecka pt.” Zdrowym być-zdrowo żyć” w przygotowanie, którego włączą się nauczyciele, rodzice i dzieci.

Zebrane fundusze mają być przeznaczone na zakupy:

-stołów do tenisa

-wykonanie boiska do siatkówki i koszykówki.

Ponieważ chcemy kontynuować program - chcemy wzbogacić go o nowe elementy, niezbędny jest zakup i wykonanie powyższych prac.

W obecnej chwili, kiedy Kępnica nie posiada nawet świetlicy, jedyną placówką kulturalną, gdzie młodzież może się spotykać i rozwijać swoje zainteresowania jest szkoła.

Młodzież potrzebuje zainteresowania sobą, wzorów, zorganizowania wolnego czasu i bazy rekreacyjno-sportowej.

Zaplecze rekreacyjne dla naszych dzieci jest bardzo ważne gdyż, jeśli chodzi o organizację czasu wolnego adaptowany na salę gimnastyczna korytarz stawia duże ograniczenia.

W planach mamy zorganizowanie zajęć aerobiku dla młodzieży i dorosłych (rodziców). Niestety nasze warunki szkolne są skromne.

Do realizacji naszych planów, potrzebne jest zaopatrzenie sali gimnastycznej w wykładzinę, urządzenia do ćwiczeń, które stanowiłyby na pewno dużą atrakcję dla młodzieży.

Fundusze zebrane w ramach aerobiku dla dorosłych chcemy przeznaczyć na wyposażenie bazy sportowej szkoły.

W ramach organizacji placu rekreacyjno-sportowego planujemy:

- wykonanie boiska uniwersalnego (do piłki koszykowej, siatkowej i ręcznej);

- zakup i montaż na terenach szkoły stołów do tenisa;

- modernizację boiska do piłki nożnej i montaż bramek do mini piłki nożnej;

- modernizację skoczni w dal;

- montaż ławek na terenie boiska szkolnego.

Zorganizowanie tego zaplecza jest bardzo ważne i ma ogromne znaczenie dla młodzieży Kępnicy. Młodsze dzieci są pod dużą presją dzieci i młodzieży starszej, od nich czerpią niejednokrotnie złe wzory, idą w ich ślady.

Znaczenie problemu

Jeżeli młodzież będzie miała gdzie spędzać wolny czas, będzie miała wolny dostęp do bazy sportowej to tym samym będzie też mniej podatna na złe czynniki.

Szkoła będzie mogła rozwijać zainteresowania dzieci i będzie stanowić miejsce spotkań młodzieży zainteresowanej czynnym spędzaniem czasu wolnego.

Dotychczasowe działania:

1. Przeprowadzono konkursy plastyczne.

2. Zorganizowano dwukrotnie „Noc w szkole”.

3. Zorganizowano festyn z okazji Dnia Dziecka.

4. Projekt jest nadal w trakcie realizacji.